Notícias Archives | Page 46 of 105 | Gran Faculdade

Notícias

Próximo Café Filosófico discutirá o tema da alteridade 

Na próxima quinta-feira (23), às 19h30min, acontecerá o 3º Café Filosófico Virtual, com o tema: “Alteridade em tempos de coronavírus”. O mediador convidado para o café é o teólogo, filósofo e especialista em Filosofia Clínica, Prof. Denilson Aparecido Rossi. A série de “cafés filosóficos” tem como objetivo refletir à luz da Filosofia a situação de […]


A filosofia e seu papel social em tempos da pandemia

Nos últimos meses vivemos um tempo de prevenção e isolamento social que afetou o mundo. Nesse contexto o Brasil também não ficou livre, e os impactos do chamado coronavírus mudaram rotinas, eventos e comportamentos. A saúde apareceu como um bem social que precisa ser preservado acima de outros imperativos, e isso questionou o papel dos Estados, […]


Curso de Português para Imigrantes é ministrado em salas virtuais

Atualmente, tendo em vista a situação de saúde pública do país, o projeto de Português para Imigrantes está sendo realizado no ambiente virtual de aprendizagem da Faculdade. Assim, os imigrantes podem acessar a sala virtual do curso, ter acesso a atividades e interagir com a professora e os intérpretes.    O Curso de Português para Imigrantes é um projeto […]


Pastoral Universitária disponibiliza playlist aos alunos

Uma boa playlist musical nunca foi tão importante quanto agora, nestes tempos de isolamento social. Por isso, a Pastoral Universitária fez uma seleção bem eclética só com músicas que passam uma mensagem de espiritualidade, fé e esperança. Entre um momento de estudo e outro, você pode relaxar conferindo o que tem de bom no #BagozziAcolhe pelo Spotify. […]


Bagozzi Business Center oferece apoio gratuito a pequenas empresas

O Bagozzi Business Center – BBC está oferecendo apoio gratuito para as pequenas empresas com orientações sobre a Medida Provisória 936 (01 de Abril de 2020) que trata do Programa Emergencial de Manutenção do Emprego e da Renda. Interessados em orientações e aplicações da MP devem enviar e-mail para: bbc@unibagozzi.edu.br #BagozziBusinessCenter #BagozziAcolhe #GestãoDeCrise #NovaFaculdadeBagozzi


Café Filosófico garante espaço de diálogo sobre angústia e liberdade no contexto da Pandemia

Na quinta-feira (09/04), o Curso de Filosofia da Faculdade Bagozzi promoveu um Café Filosófico Virtual com o tema “Angústia, liberdade e Coronavírus”. O diálogo foi motivado pelos professores de Filosofia, Profª. Munira Rocha e Prof. Ivan Luiz Monteiro, que a partir de reflexões de alguns filósofos, como Sartre, provocaram nos participantes uma avaliação da situação […]


Café Filosófico discutirá Angústia e Liberdade em tempos de Coronavírus

Nesta quinta-feira, 9 de abril, das 19h30min às 21h, o Curso de Filosofia promove o 2º Café Filosófico Virtual. Nesta edição o tema proposto é “Angústia, Liberdade e Coronavírus”. A mediação da reflexão filosófica será realizada pelos professores  Ivan Luiz Monteiro e  Munira Rocha. O evento é gratuito e acontecerá pelo Hangouts Meet: meet.google.com/agh-mbdf-izc


Alunos de Serviço Social fazem entrega de doações arrecadadas pelo projeto “Uma mão lava a outra”

O projeto “Uma mão lava a outra”, fruto de uma iniciativa tomada pelos alunos do curso de Serviço Social da Faculdade Bagozzi, fez a doação de 15 cestas básicas para a comunidade da Portelinha. Gostaríamos de agradecer ao Dorinho Bastos, cartunista e Professor de Marketing na USP, que criou a arte desta ação de forma […]


ATUALIZAÇÃO COMUNICADO CORONAVÍRUS – BOLETIM 06

Segue atualização do comunicado acerca do Coronavírus – COVID-19, boletim 06. FACULDADE BAGOZZI – COMUNICADO CORONAVIRUS 06-2020 DE 03042020.


Estudantes e professores discutem “Filosofia e Coronavírus” em Café Filosófico Virtual

Na terça-feira (31/03), estudantes e professores do Curso de Filosofia, participaram de um Café Filosófico Virtual com o “Filosofia e Coronavírus”. O encontro iniciou com a música “O dia em que a terra parou”, de Raul Seixas, e na sequência foi enriquecido por provocações filosóficas dos professores e dos alunos. As discussões foram fundamentadas em […]


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